诗云： “周虽旧邦，其命维新”。  

来佛科院近一年了， 在这一年，对于学院的态度我也从最初的失落无望到之后的彷徨平碌， 以至于现在的憧憬， 在某一方面的确是体现出一个佛大学子对学院感情的不断变化发展的过程。

今天下午选修课（性科学概论）还是去了，今天讲的题目是关于“性欲”与“性病”，

关于性欲方面，没太多新意，“性骚扰”一类话题也勾不起我兴趣；

毕竟也都是法学研究的对象。

《韩非子》里面有一个故事，相信是为众人所知：

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。

沉沦的大一学习是苍然惨白的，没留下丝毫能够得上人生价值品味的东西。

愤怒的思想往往导致激进的行为， 轻浮的态度渐然侵蚀着往日优势， 在低俗与欲望的日子里， 在激情与虚幻的世界中， 俺彻底迷失了残留在心底里那一丝丝的理想与抱负， 没有支点的人生是可悲的， 支点何在？

本学期我选择了篮球这门体育课程，经过一个学期的学习，对篮球这项运动有了更为深刻的理解。

首先我们这门课程的目标，总结一下大概在于下面四点。

第一、将过去单纯以竞技体育为主导向健身、康复、娱乐、竞技和生活等全方位的育人方向转变；体育考核评价也从单纯生物观向生物、心理、社会观转变；师生关系从服从型向合作型方向发展。

转眼， 独自在外过中秋已是第六次了。

从高一开始，我的中秋节便尽数是在学校度过了。

现在如果说让我来回想一下这些中秋是怎么过来的， 实在没什么概念了。

高一， 2003年的中秋，是9月11号， 这个我是记得比较清楚的。 

前两日，在模拟法庭上《辩论与口才》时，又见余秋雨身影。

中学时曾强读《山居笔记》、《文化苦旅》、《行者无疆》….

为什么是强读呢？

主要是因为当时作文水平太差（其实现在也是），依靠着强记散文中句子，才能成文。

今晚本来很悠闲平常的走进了教室，可是出来时已经很难保持最初的那种平静。

回忆第一次竞选班干部 小学的时候当过的什么班干部，都没有了印象。 中学第一次当班长是在12岁那年，初二。开学那天，我发现我仍然留在100班，当时我们学校初二共有5个班，分别是99、100、101、102、103，由于涉及到中考，因而在初二时人为的将各班成绩好的同学划进了101班（相应的101班成绩差的划到了其他班），而划分的“主要依据”就是初一第二学期的期末考试成绩。我初一第二学期是班上的第5名，但是我却没被选进101班，相当疑惑。但是由于年龄太小，不是很懂这个，也没计较就继续进了100班报名。报名后老师二话没说，直接让我当了班长，至今仍觉得这太唐突了！结果，班长当了一天便泡汤了… 因为第二天一大早，到了学校后，一个知道我情况的表叔，直接拉着我去找什么政教主任，搞清了状况，我终于被送进了101班。一进去，恍然大悟，原来成绩并不是划分去重点班的主要依据！我之前班上，20甚至30名之后的有些同学由于其父母庇佑竟然也都进了重点班…这留下了我读书生涯第一次最深刻的阴影。当然这次短暂的班长之旅也提前告终了…